ការអនុវត្តស្តង់ដាវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ក្នុងខេត្តតាកែវ.
ឈួន ស្រីនិត, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
អ៊ាង ប៊ុនរឿន, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ការរួមបញ្ចូលភាសាកំណើតនៅក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតធម្យមសិក្សាក្នុងខេត្តកំពង់ចាម.pdf
ហៀង ណេន, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ហឿន សារ៉ុត, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ហ៊ាង ហុងឡាយ, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងបរិវត្តកម្មឌីជីថលនៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទវិចិត្រសិល្បៈ.pdf
ហុង លក្ខិណា, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ស្ថានភាពនៃការអភវិឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិកអប់រំ នៅសាលាធម្យមសិក្សាធនធានក្នុងខេត្តកណ្តាល.pdf
កង កុសស, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តគោលការណ៍អភិបាលកិច្ចនៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីនៅរាជធានីភ្នំពេញ.pdf
គៀត កឹក, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
គង់ បូរ៉ា, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
កុយ ពៅគង់, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
គុយ រដ្ឋា, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
Roles of the Big Five personality traits in predicting undergraduates’ academic performance.pdf
Lim Leanghorng, 2019, Institute of Foreign Language, Royal University of Phnom Penh
ទស្សនៈរបស់នាយក គ្រូ សិស្ស និងសហគមន៍ចំពោះការរៀបចំបរិស្ថានសិក្សានៅកម្រិតបឋមសិក្សា.pdf
លឿង កុសល, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
សមាហរណកម្មនៃការរៀនបែបចម្រុះសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិស្សានៅខេត្តកំពង់ឆ្នាំង.pdf
ឡុង រក្សា, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តក្របខណ្ឌកម្មវិធីសាលាកុមារមេត្រីនៅកម្រិតបឋមសិក្សា ក្នុងខេត្តត្បូងឃ្មុំ.pdf
ម៉ុល មួយគា, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ផុន ស៊ុនគា, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ការអនុវត្តគោលនយោបាយ STEM របស់នាយកសាលាធនធាននៅកម្ពុជា.pdf
ភុំ ប៊ុន្ថា, ២០២២, ផុន ស៊ុនគា, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ការចូលរួមរបស់សហគមន៍ក្នុងវិស័យអប់រំ នៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តស្វាយរៀង.pdf
ពៅ ស្រីម៉ៅ, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ការសិក្សាពីមុខសញ្ញាចំណាយការសិក្សារបស់សិស្សកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ស្ពឺ.pdf
វ៉ាន់ សំរេច, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាក្នុងខេត្តកំពង់ចាម.pdf
ស៊ិន ភារ័ក្ស, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ឥទ្ធិពលនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំបែបបង្ហាត់បង្ហាញរបស់នាយកទៅលើភាពជឿជាក់លើសមត្ថភាពបង្រៀនរបស់គ្រូ.pdf
សុខ សុវណ្ណារ័ត្ន, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រងថវិកានៅសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងស្រុកសំរោង ខេត្តតាកែវ.pdf
ពុធ សុភ័ក្រ, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់ស្មតហ្វូនលើការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តរតនគិរី.pdf
សន សុភារ៉ា, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
សន សីហា, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
TAING Kimhok, 2022, Institute of Foreign Language, Royal University of Phnom Penh
ការយល់ឃើញរបស់សិស្សក្នុងការរៀន និងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅរាជាធានីភ្នំពេញ.pdf
អ៊ន ផល្លាក់, ២០២៣, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
Ung Uy Meng, 2020, Institute of Foreign Language, Royal University of Phnom Penh
វី កូលាភ, ២០២២, វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ (NIE)
ការអនុវត្តអាករលើតម្លៃបន្ថែមចំពោះប្រតិបត្តិការពាណិជ្ជកម្មតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកនៅកម្ពុជា.pdf
ឃាន ហ្គិចហ័ង, ២០២៣, សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទនីតិសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ច
នីតិវិធីអនុវត្តដោយបង្ខំចំពោះអចលនវត្ថុនៅកម្ពុជា.pdf
ភីវ លាភហេង, ២០២៣, សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទនីតិសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ច
ការអនុវត្តសិទ្ធិប្រាតិភោគចំពោះអចលនវត្ថុ (ករណីហ៊ីប៉ូតែក).pdf
អ៊ាន ឆរីដា, ២០២៣, សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទនីតិសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ច
Factors Influencing Consumers’ Intentions to Purchase and Electric Car in Phnom Penh.pdf
Chhuon Meng, 2023, National University of Management
The Effect of Marketing Strategies on Sales Performance: Sales Strategies of CANADA Bank.pdf
Nan Ravuth, 2023, National University of Management
The Effect of Social Media Marketing on Real Estate Business in Cambodia.pdf
Pech Makara, 2022, National University of Management
Chann Socheata, 2023, Institute of Technology of Cambodia
Energy Efficiency in Building.pdf
Choun Pheakdey, 2022, Institute of Technology of Cambodia
May PHUE WAI, 2021, Institute of Technology of Cambodia
Assessment of Pesticide Contamination in Agrochemical-Free Rice Farming in Battambang Province.pdf
Thourn Lisang, 2022, Institute of Technology of Cambodia