កញ្ញា ២០២៥
បុព្វកថា (Preface)
បុព្វកថា.pdf
ហង់ជួន ណារ៉ុន
អត្ថបទស្រាវជ្រាវ (Original articles)
ក្របខ័ណ្ឌទស្សនាទាននៃការអនុវត្តគណនេយ្យភាពសាលារៀន នៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងប្រទេសកម្ពុជា៖ការសំយោគទ្រឹស្តី និងឯកសារពាក់ព័ន្ធ
ឃុន រចនា នូវ វីរ៉ា និងម៉ម ចាន់សៀន
គំរូការអប់រំសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យឌីជីថល៖ ករណីសិក្សា នៅបណ្ឌិត្យសភាបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលកម្ពុជា (ប.ប.ឌ.)
ហ៊ាន សំបឿន ប៉ូ គឹមថូ ស៊ិម ទេពមុនី និងកោ សុខជា
ការអភិវឌ្ឍឧបករណ៍វាយតម្លៃការហាត់រៀនដំបូងរបស់កុមារអាយុ៣០–៣៥ខែ នៅតាមទារកដ្ឋាននៃរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា
ញ៉ែម សុម៉ាលី ហាត ប៊ុនហេ និងប្រាក់ កុសល
ភាពជាអ្នកដឹកនាំអប់រំឌីជីថលនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា៖ តម្រូវការចាំបាច់ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាព
ទេព កូលាប ឈាង សង្វាត និងហេង គ្រេង
ការវាយតម្លៃដោយចូលរួមពីសហគមន៍ជនបទលើប្រព័ន្ធផលិតកម្ម ចិញ្ចឹមសត្វគោ របស់កសិករក្នុងខេត្តស្វាយរៀង
គង់ សារឿន យស់ ធារឹត ចាន់ ប៊ុនយ៉េត ធឹង គុជ កែវ សាធ និងកាង ស៊ុងឆាង
ផលិតភាពការចិញ្ចឹមគោរបស់កសិករក្នុងខេត្តស្វាយរៀង និងព្រៃវែង
គង់ សារឿន ឃឿន សុគុណ សឿ ប៊ុនម៉េង ចាន់ ប៊ុនយ៉េត ចាន់ សុតរចនា ធឹង គុជ កែវ សាធ និងកាង ស៊ុងឆាង
វិវត្តកម្មមេតាប៉ូលីស Trichoderma asperellum ដើម្បីបង្កើន សមត្ថភាពលូតលាស់ និងប្រសិទ្ធភាពបង្អាក់សកម្មភាពផ្សិតបង្កជំងឺអង់ត្រាក់ណូស
អិន សុខរ៉ា ភៀក ខេមរា ប៉េង ស្រីណេង និងជី សុជាតា
ទាញយកអត្ថបទទាំងមូល
ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម ឆ្នាំទី៣ លេខ២ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៥.pdf