ឆ្នាំទី៣ លេខ១

មីនា ២០២៥

បុព្វកថា (Preface)
បុព្វកថា.pdf
ហង់ជួន ណារ៉ុន

អត្ថបទស្រាវជ្រាវ (Original articles)
តើពិន្ទុគណិតវិទ្យារបស់គរុសិស្សមានឥទ្ធិពលទៅលើទំនុកចិត្តក្នុងការបង្រៀនរបស់ពួកគេដែរឬទេ?
ហេង សីហា

ការវាយតម្លៃតម្រូវការអាទិភាពនៃការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅ ដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធផលសិក្សាសិស្ស
ហាន ឌីវីន ហុង គឹមជាង និងឈូក ច័ន្ទឆាយា

ការអនុវត្តសេវានិស្សិតក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាកម្ពុជា៖ ករណីសិក្សាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារដ្ឋ
មឿន ចន្ទ្រា សំ ច័ន្ទភិរុណ និងម៉ុក សារ៉ុម

តើកត្តាអ្វីខ្លះធ្វើឱ្យលទ្ធផលការសិក្សារបស់សិស្សខុសគ្នា? ការវិភាគទិន្នន័យរង្វាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ជាតិថ្នាក់ទី៦ នៅកម្ពុជា
តុល បញ្ញា ហេង គ្រេង និងឈិញ ស៊ីថា

ការប្រៀបធៀបមជ្ឈដ្ឋានបណ្តុះខុសៗគ្នានៃផ្សិតមេដំបែ Scaccharomyces cerevisiae លើការលូតលាស់ និងផលិតផលអាល់កុល
ហ៊ន មេតា អិន សុខរ៉ា វឹង ណាំរ៉ុង វ៉ា ម៉ារាឌី និងនី សុខហ៊ាន

ការប្រើប្រាស់ទឹកក្តៅក្រោយពេលប្រមូលផល ដើម្បីរារាំងជម្ងឺ Anthracnose និងបង្កើនគុណភាព ស្វាយរកាកោង
ហ៊ុន ស៊ីយ៉ា អ៊ឹង សៀកហ៊ួ តាន់ មនោរម្យ រឿន រ៉ូស្សា ប៉ាត ម៉ាឡា ស៊្រាន ពៅ និងសុខ ឃន

វិវេចនាអត្ថបទស្រាវជ្រាវ (Review articles)
ក្របខណ្ឌគំនិតនៃការគ្រប់គ្រងសាលាមត្តេយ្យសិក្សាសហគមន៍នៅកម្ពុជា៖ ការសំយោគទ្រឹស្តីនិងឯកសារពាក់ព័ន្ធ
គឹម សេដ្ឋានី ហង់ជួន ណារ៉ុន និងហ៊ាត់ ប៊ុនហេ

ទាញយកអត្ថបទទាំងមូល
ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម ឆ្នាំទី៣ លេខ១ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៥.pdf